Makalah konsep pengembangan kurikulum pdf

Melalui katakata kunci ini diharapkan memahami pengertian yang terkandung dalam definisi definisi tersebut. Dari pengertian kurikulum pendidikan islam di atas, maka kurikulum. Konsep dasar itu setidaknya meliputi hakikat, tujuan yang hendak dicapai, dan desain dari kurikulum yang dimaksud. Eisner dan vallance 1974 menyebutnya menjadi lima jenis, yaitu model pengembangan proses kognitif, kurikulum sebagai teknologi, kurikulum sebagai aktualisasi diri, kurikulum sebagai rekonstruksi sosial, dan kurikulum rasionalisasi akademis. Makalah konsepsi pengembangan kurikulum noviaananda11. Makalah yang disusun sebagai tugas mata kuliah pengembangan kurikulum ini disusun oleh mahasiswa sekolah tinggi agama islam stai pati. Lias hasibuan, kurikulum dan pemikiran pendidikan jakarta.

Konsep dan teori inilah sebenarnya yang membawa dampak terhadap perencanaan, pengembangan maupun implementasi suatu kurikulum. Kurikulum subjek akademis kurikulum subjek akademis merupakan salah satu model kurikulum yang paling tua yang banyak digunakan di berbagai. Makalah pengelolaan kurikulum ikhlas fisika 14 unja. Semoga makalah ini bisa menjadi bahan pembelajaran yang baik, dan semoga kita semua lebih memahami tentang pengembangan kurikulum. Konsep dasar kurikulum kurikulum pembelajaran 1 konsep dasar kurikulum. Perencanaan kurikulum adalah langkah awal membangun kurikulum ketika pekerja kurikulum membuat keputusan dan mengambil tindakan untuk menghasilkan perencanaan yang akan digunakan oleh guru dan peserta didik.

Nov 05, 2014 makalah kurikulum 20 disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah. Adapun konsep kurikulum rekostruksi social tidak sekedar nenekankan pada pada minat individu, tetapi juga pada kebutuhan sosialnya. Makalah pendidikan model pengembangan kurikulum ini merupakan salah satu contoh makalah pendidikan dengan judul selengkapnya modelmodel pengembangan kurikulum. Konsep kurikulum proses pengembangan kognitif konsep kurikulum ini sangat didominsi oleh pengembangan otak anak didik, kemampuan otak menjadi faktor yang sangat mendominasi dalam keseluruhan proses pendidikan. Namun tidak semua kurikulum dapat berfungsi sebagaimana yang kita inginkan. Penulis mengharapkan kritik dan saran dari pembaca supaya penulis bisa memperbaiki makalah ini. Konsep kurikumum proses pengembangan kognitif konsep kurikulum ini sangat didominasi oleh pengembangan otak anak didik, kemampuan otak menjadi faktor yang sangat mendominasi dalam. Perwujudan prinsip, aspek dan konsep kurikulum tersebut terletak pada guru. Makalah konsep pengembangan kurikulum dalam pendidikan disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah pengembangan kurikulum dosen pembimbing. Mar 05, 2014 prinsipprinsip pengembangan kurikulum ditetapkan antara lain termasuk penyederhanaan konten kurikulum, keseimbangan kepentingan nasiional dan daerah, posisi peserta didik sebgai subjek dalam belajar, pembelajaran aktif yang didasarkan pada model pembelajaran sains, dan penetapan kompetensi inti sebagai unsur pengikat organizing element bagi. Makalah yang berjudul sejarah perkembangan kurikulum di indonesia disusun sebagai pemenuhan tugas dari mata kuliah pengembangan kurikulum.

Pengembangan kurikulum pertama bertolak dari kehidupan dan pekerjaan orang dewasa. Download makalah pendidikan model pengembangan kurikulum. Puji syukur penulis haturkan ke hadirat tuhan yang maha esa atas segala limpahan rahmat dan hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah dalam mata kuliah dasardasar pengembangan kurikulum yang berjudul hakikat kurikulum, konsep dasar kurikulum, dan komponen kurikulum ini dengan sebaikbaiknya. Pendidikan islam diartikan sebagai rancangan pendidikan dan pembelajaran yang berisi. Pada makalah ini penulis akan membahas tentang konsep pengembangan kurikulum yang meliputi konsep dasar kurikulum, fungsi kurikulum, kedudukan kurikulum dalam pendidikan dan langkahlangkah pengembangan kurikulum. Dalam kegiatan pengembangan kurikulum model merupakan ulasan teoritis tentang proses pengembangan kurikulum secara menyeluruh atau dapat pula hanya. Kurikulum berbasis kompetensi adalah outcomesbased curriculum curikulum dan oleh karena itu pengembangan kurikulum diarahkan pada pencapaian kompetensi yang dirumuskan dari skl. Tujuan penyusunan makalah ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada kita apa yang dimaksud dengan kurikulum dan apa perbedaan dari kurikulum sebelumnya serta kelebihan, kekurangannya. Dengan kata lain landasan sosiologi digunakan dalam pengembangan kurikulum dalam merumuskan tujuan pembelajaran dengan memperhatikan sumber. Suatu kurikulum juga dapat menunjuk kepada dokumen yang berisi rumusan tentang tujuan, bahan ajar, kegiatan belajarmengajar, jadwal, dan evaluasi.

Pendahuluan perubahan paradigma pengembangan kurikulum di indonesia diawali dengan lahirnya peraturan pemerintah no. Nur suci fitriyani 1403076051 rizal nur aziz 1403076057 siti mutiah 1403076065 dewi karunia ratna sari 1403076066 program studi tadris kimia fakultas ilmu tarbiyah dan keguruan iain walisongo semarang 2014 bab i pendahuluan latar belakang pendidikan di. I made kartikasari pengertian peranan dan fungsi kurikulum, 1. Pengembangan kurikulum bukan saja didasarkan atas perubahan tuntutan kehidupan dalam masyarakat, tetapi juga perlu dilandasi oleh perkembangan konsep konsep dalam ilmu. Pengembangan kurikulum model tyler ini mungkin yang terbaik, dengan penekanan khusus pada fase perencanaan. Makalah prinsipprinsip pengembangan kurikulum di susun guna memenuhi tugas mata kuliah pengembangan kurikulum dosen pengampu. Konsep ketiga, kurikulum sebagai suatu bidang studi. Kiranya makalah ini dapat menjadi salah satu sumber belajar bagi masyarakat terutama bagi penyelenggara. Landasan pengembangan kurikulum memiliki peranan yang sangat signifikan, sehingga apabila kurikulum diibaratkan sebagai sebuah bangunan gedung atau rumah yang tidak menggunakan landasan atau pondasi yang kuat, maka ketika diterpa angin atau terjadi goncangan yang kencang, bangunan tersebut akan mudah roboh. Berikut ini penjabaran dari hakikat, tujuan, desain kurikulum terintegrasi pada kurikulum 20. Pengertian prinsip pengembangan kurikulum pengembangan kurikulum adalah sebuah proses yang merencanakan, menghasilkan suatu alat yang lebih baik dengan didasarkan pada hasil penilaian terhadap kurikulum yang telah berlaku, sehingga dapat memberikan kondisi belajar mengajar yang baik. Posted on oktober 19, 20 updated on oktober 19, 20. Makalah pengembangan kurikulum makalah pengembangan kurikulum.

Pengembangan kurikulum adalah kegiatan menghasilkan kurikulum pada tingkat satuan pendidikan atau proses yang mengaitkan satu komponen dengan yang lainnya untuk menghasilkan kurikulum. Jan 10, 2017 konsep kurikulum subyek akademik, konsep ini dapat dikelompokkan kedalam 2 konsep yang dikenal dengan konsep kurikulum perenialis dan konsep kurikulum esensialis. Dalam pengembangan kurikulum, dapat menggunakan prinsipprinsip yang telah berkembang dalam kehidupan seharihari atau justru menciptakan sendiri prinsipprinsip baru. Atau dengan kata lain, pendekatan pengembangan kurikulum didasarkan atas konsep konsep kurikulum yang ada. Kurikulum 20 merupakan kurikulum terbaru, hasil penyempurnaan kurikulum sebelumnya, kurikulum ktsp atau kurikulum tingkat satuan pendidikan.

Dengan demikian, pengertian kurikulum dalam pandangan modern merupakan program pendidikan yang disediakan oleh sekolah, tidak terbatas pada bidang. Pro dan kontra yang muncul akibat wacana kurikulum 20 bukan menjadi halangan pemerintah untuk tetap melanjutkan kurikulum 20 yang dianggap akan dapat memperbaiki pendidikan indonesia menjadi jauh lebih baik serta dapat memberikan solusi terhadap permasalahan yang muncul. Apr 06, 2016 pengertian tentang kurikulum mempunyai dampak pada pengembangan dan juga terhadap proses pendidikan sebagai implementasi kurikulum. Konsep kurikulum humanistic lebih mengarah pada kurikulum yang dapat memuaskan setiap individu, agar mereka dapat mengaktualisasikan dirinya sesuai dengan potensi dan keunikan masingmasing. Karena setiap istilah dalam kajian ilmiah selalu didasari oleh konsep dan teori tertentu. May 12, 20 dari kajian sejarah kurikulum, kita mengetahui beberapa hat yang menjadi sumber atau landasan inti penyusunan kurikulum. Doc makalah pengembangan kurikulum auliya randa permana. Model atau konstruksi merupakan ulasan teoritis tentang suatu konsepsi dasar. Puji syukur kami panjatkan kehadirat allah swt karena atas segala limpahan rahmat dan karunianya, kami dapat menyelesaikan makalah ini. Dengan merujuk kepada pemikiran ella yulaelawati 2003, di bawah ini diuraikan tentang isi daridari masingmasing aliran filsafat, kaitannya dengan.

Menurut zais, kurikulum sebagai bidang studi mencakup batasanjarakcakupan subject matter dan prosedur pengembangan dan praktek. Untuk benarbenar memahami kurikulum, sebaiknya kita membaca banyak literatur yang berkaitan. Untuk dapat memahami kurikulum, kita perlu memperdalam pengetahuan tentang konsep konsep penting yang merupakan dasar pengembangan kurikulum. Dinamika tersebut merupakan konsekuensi logis dari terjadinya perubahan sistem politik, sosial budaya, ekonomi, dan iptek dalam masyrakat berbangsa dan bernegara. Puji syukur kehadirat allah swt yang telah melimpahkan rahmat serta hidayahnya kepada kami sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan tugas makalah ilmu pendidikan yang berjudul konsep dasar ilmu pendidikan. Modelmodel pengembangan kurikulum memegang peranan penting dalam kegiatan pengembangan kurikulum. Konsep dasar dan pengembangan kurikulum 20 tugas kuliahku. System kurikulum merupakan bagian dari system persekolahan, system pendidikan, bahkan system masyarakat. Dec 07, 2014 mengingat pentingnya pemahaman menyeluruh konsep dasar dari kurikulum ini, maka penulis tergerak untuk menyusunnya menjadi sebuah makalah yang khusus mengungkap mengenai hal tersebut. Sebagai kajian teoritis, model konsep kurikulum merupakan dasar untuk pengembangan kurikulum. Konsep kedua,adalah kurikulum sebagai suatu system, yaitu suatu system kurikulum.

Makalah ini berisikan tentang penjelasan mengenai konsep dasar kurikulum 20 meliputi pengertian,dimensi,fungsi dan penjelasan yang lainnya mengenai kurikulum. Proses tersebut meliputi perencanaan, implementasi, dan evaluasi. Halhal yang dijelaskan diatas merupakan latar belakang yang diangkat oleh pemerintah dalam pengembangan kurikulum 20. Merujuk pada pendapat tersebut, maka dalam konteks pengembangan kurikulum, evaluasi merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari pengembangan dari kurikulum itu sendiri.

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Sehingga guru memiliki tanggung jawab terhadap tercapainya tujuan kurikulum itu sendiri. Nov 24, 20 pada saat ini telah dan sedang dilaksanakan uji publik kurikulum 20 sebagai pengembangan dari kurikulum 2006 atau ktsp. Model pengembangan kurikulum kegiatan pengembangan kurikulum sekolah memerlukan suatu model yang dijadikan landasan teoritis untuk melaksanakan kegiatan tersebut. Dengan wewenang administrasinya, membentuk suatu komisi atau tim pengarah pengembangan kurikulum. Semacam garis komando, pengembangan kurikulum kemudian diteruskan ke bawah, sehingga pendekatan ini disebut juga line staff model. Pengembangan kurikulum juga bisa diartikan sebagai kegiatan penyusunan, pelaksanaan, penilaian, dan penyempurnaan kurikulum. Kurikulum sebagai ilmu dikaji konsep, landasan, asumsi.

1369 595 990 1116 1454 1081 637 34 214 564 1131 1085 1450 696 452 24 887 466 785 1394 1162 508 66 632 455 582 335 993 707 389 1353 1255 1115 704 1222 374 322 428 1443 273 610 1131